بشكل رسمي، التعليم السعودي يؤكد أنه سوف يتم رفض الطلبات حال التقديم بصورة خاطئة عبر المنصة الإلكترونية غير الصحيحة، حيث إنه تم إطلاق منصتين رقميتين كل منهما تختص بخدمات محددة وأن الطلاب يجب عليهم معرفة الفرق بينهم لضمان الاستفادة الصحيحة، ومن خلال موقع سعودي اون يمكنكم التعرف على التفاصيل
التعليم السعودي يحذر الطلبة من رفض الطلبات حال التقديم بصورة خاطئة
قد يتم رفض الطلبات حال التقديم بصورة خاطئة عبر المنصة غير المختصة، حيث أكد التعليم السعودي أن منصة “ادرس في السعودية” تعتبر البوابة الحصرية للطلاب الدوليين الذين يرغبون في الالتحاق بالتعليم العالي في السعودية بينما المنصة الوطنية الموحدة “قبول” تعتبر البوابة المخصصة للطلاب السعوديين وأبناء المواطنات السعوديات وزوجات المواطنين السعوديين
وأكدت وزارة التعليم أن أي طلب سوف يقوم الطالب غير السعودي من تقديمه عبر منصة “قبول” يعتبر “طلب غير مكتمل” وأنه سوف يرفض مع التأكيد على أهمية توجه كافة الطلبة الدوليين إلى الموقع الإلكتروني لمنصة “ادرس في السعودية” مع الالتزام بالإرشادات لضمان تقديم الطلبات الخاصة بهم بصورة فعالة ودقيقة.
شاهد أيضًا: التعليم السعودي: ندرس إعادة هيكلة العام الدراسي والعودة إلى نظام الفصلين!
منصة “أدرس في السعودية”
أوضحت وزارة التعليم السعودي أن منصة “أدرس في السعودية” لا تقتصر خدماتها على تقديم طلبات الالتحاق الخاصة بالطلاب فقط بل أنها تعمل على تقديم رحلة متكاملة للطالب الدولي بداية من التعرف على كافة البرامج الأكاديمية المتاح والشروط الخاصة بهم مرورًا بتقديم طلبات المنح الدراسية انتهاءً بمتابعة حالة الطلبات بصورة دقيقة إلى الإعلان عن القبول النهائي ثم الحصول على التأشيرة الدراسية اللازمة.
بذلك، يكون قد تم التعرف على بيان وزارة التعليم السعودي الذي أوضح أنه سوف يتم رفض الطلبات حال التقديم بصورة خاطئة عبر المنصة الوطنية الموحدة “قبول” أو منصة “أدرس في السعودية” مع توضيح الفروق بينهما.
تابعنا
أحدث الأخبار
أخبار ذات صلة
أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام البريطاني في زيارة رسمية لتعزيز العلاقات الثنائية
إنشاء جدار لحماية منطقة «أبو القعايد» في صبيا من مخاطر السيول
«التقني» يعلن عن رصد 589 مخالفة في منشآت التدريب الأهلية خلال العام المنصرم
إدانة مواطن ومقيم بتهمة التستر في الرياض ووزارة التجارة تُشهّر بهما رسميًا
التعليم تصدر ضوابط جديدة لإجراءات مدير المدرسة لسد الاحتياجات التعليمية المتزايدة
