جامعة الإمام تُطلق التعليم غير المتزامن لتعزيز المرونة والابتكار الرقمي

اخبار السعودية بواسطة: Esraa Bakr

في خطوة تعكس توجهها نحو الريادة في التحول الرقمي، أطلقت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية مبادرة التعليم غير المتزامن، بهدف تمكين الطلاب من خوض تجربة تعليمية مرنة ومبتكرة، بعيدًا عن قيود الزمان والمكان.

ويتيح هذا النمط من التعليم مزايا عدة، أبرزها: التعلم الذاتي وفق السرعة الفردية، وإمكانية إعادة المحتوى في أي وقت، وتنوع المصادر، وتقليل الضغط النفسي، إلى جانب توسيع دائرة الوصول لشريحة أوسع من المتعلمين، بما يواكب تطورات المشهد التعليمي الحديث.

وقد بدأت الجامعة تطبيق التجربة على عدد من المقررات ضمن المتطلبات الجامعية، منها: فقه العبادات والأسرة، وأساسيات الذكاء الاصطناعي، ومهارات التخطيط المالي، مع التأكيد على أن الاختبارات النهائية ستُعقد حضوريًا داخل الحرم الجامعي لضمان الجودة الأكاديمية.

وأكد وكيل الجامعة للشؤون التعليمية الدكتور عبدالله بن عبدالرحمن الأسمري، أن المبادرة تعكس التزام الجامعة بتطوير أدوات وأساليب التعليم، وتحسين مخرجاته، وتعزيز مهارات التعلم الذاتي، مشيرًا إلى أن الجامعة مستمرة في توظيف التقنية لتوسيع نطاق العملية التعليمية.

وتندرج هذه الخطوة ضمن توجه الجامعة نحو تعليم أكثر مرونة وكفاءة، يعزز موقعها الريادي في التعليم الرقمي.

شارك المقال

أحدث الأخبار

Esraa Bakr

محررة إخبارية محترفة تمتلك خبرة تمتد لأكثر من خمس سنوات في مجال الصحافة الرقمية، تعمل لدى كبرى المواقع الإخبارية، وتتميز بدقة الصياغة، السرعة في متابعة المستجدات، والقدرة على تبسيط الأخبار المعقدة للقارئ بأسلوب سلس وموضوعي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أقسام الموقع

زر الذهاب إلى الأعلى