استعلم الان.. نتيجة الصف الثالث الاعدادي الازهري 2025 الفصل الدراسي الثاني.. موعد الظهور وخطوات الاستعلام عبر بوابة الأزهر
ينتظر آلاف الطلاب وأولياء الأمور في جميع محافظات الجمهورية إعلان نتيجة الشهادة الاعدادية الأزهرية 2025 الترم الثاني، وذلك بعد أن أنهى طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري امتحانات الدور الأول يوم 21 مايو الماضي في جميع المعاهد الأزهرية بمصر.
بوابة الأزهر الشريف.. نتيجة الشهادة الاعدادية الازهرية 2025 الترم الثاني برقم الجلوس والاسم
أفادت مصادر رسمية داخل قطاع المعاهد الأزهرية أن نتيجة الصف الثالث الإعدادي الأزهري من المقرر أن تعلن رسميًا خلال الأسبوع الثاني من شهر يونيو الجاري، أي خلال الأيام القليلة المقبلة ويجري حاليًا الانتهاء من أعمال التصحيح ورصد وتجميع الدرجات في الكنترولات على مستوى المناطق الأزهرية، تمهيدًا لاعتمادها من فضيلة وكيل الأزهر، ثم نشرها إلكترونيًا على بوابة الأزهر.
نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 الترم الثاني
أعلنت بوابة الأزهر الإلكترونية عن تخصيص رابط مباشر يُمكن الطلاب وأولياء الأمور من الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 فور اعتمادها رسميًا كل ما عليك فعله هو اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي بوابة الأزهر للنتائج.
- اختيار المرحلة التعليمية: “الصف الثالث الإعدادي”.
- تحديد المنطقة التعليمية التابع لها الطالب.
- اختيار الفصل الدراسي الثاني.
- إدخال رقم الجلوس بدقة في المكان المخصص.
- الضغط على زر “عرض النتيجة” للحصول على الدرجات مباشرة.
يجب التأكد من صحة رقم الجلوس عند كتابة البيانات، حتى تظهر النتيجة صحيحة فور إعلانها رسميًا على الموقع.
توزيع درجات الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025
أكد قطاع المعاهد الأزهرية أن المجموع الكلي للشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 هو 490 درجة للعام بالكامل، مقسمة إلى 245 درجة لكل ترم، ويشمل ذلك كافة المواد الشرعية والثقافية المقررة في المنهج الأزهري.
توزيع الدرجات كالتالي:
- القرآن الكريم: 60 درجة
- اللغة العربية: 100 درجة
- الرياضيات: 60 درجة
- اللغة الإنجليزية: 40 درجة
- العلوم: 40 درجة
- الدراسات الاجتماعية: 40 درجة
- الفقه: 20 درجة
- التوحيد: 20 درجة
- السيرة والحديث: 20 درجة
- النحو والصرف: 20 درجة
- الإملاء والخط: 10 درجات
أما مادتا الحاسب الآلي والتربية الفنية فهما لا تضافان إلى المجموع الكلي، ولكن يتم تقييم الطالب فيهما بشكل منفصل.
